居住生活办公室致力于维护健康的生活环境，让学生茁壮成长, 无论是学术上还是社会上. 而我们的工作人员随时可以与家长交谈, 我们鼓励学生首先与他们的住宿助理或住宿主任讨论任何担忧或问题.
居民董事:
常驻董事 (rd)是拥有高级学位的全职专业工作人员，他们在宿舍生活和工作. 他们负责分配给他们的大厅的日常运作, including providing support services directly to students; supervising 居民助理 (RAs); overseeing all educational, 社会, operational activities; and adjudicating student discipline cases.
居民助理:
住宿助理(RAs)是住在宿舍的全日制学生，每个人负责特定楼层的居民. 他们提供支持, 作为学生的资源, 协调社会和教育项目, 并作为员工相互合作，在宿舍内执行大学的政策.
太阳城官网生部长:
太阳城官网生部长(GM)是全日制太阳城官网生，他们被分配到栗子山的一年级社区, 牛顿或布鲁克林校区，并直接与该社区的学生和礼堂工作人员一起工作. 总经理们是学生们的对话伙伴, 在校园和周围的社区中，是否有资源和帮助将学生与精神和宗教生活联系起来, 提供祷告和反思的机会, 支持学生融入社会, 学术, 精神生活. gm也是圣·路德·金礼拜天晚上礼拜仪式的一个组成部分. 约瑟夫教堂(上校区)和三一教堂(牛顿校区). 太阳城官网生部(GMC)是住宿生活办公室和校园部的代表.
居民部长:
常驻牧师(RM)是太阳城网赌平台的全职专业人士，他们也担任这一角色. 许多人也是校园牧师. 经理可以是耶稣会士, 任命部长, 宗教团体成员, 或外行牧师，他们被分配到居住社区并生活在其中. rm是学生和社区住宿人员的对话伙伴和牧区存在, 在大厅内提供招待和祈祷的机会, 24小时随叫随到，根据学生的要求对危机做出反应. 当与学生和员工互动时, rm支持学术, 社会, 以及社区成员的精神培育. RMs也是圣·路德·金礼拜日晚上礼拜仪式的一个组成部分. 约瑟夫教堂(上校区)和三一教堂(牛顿校区). rm是住宿生活办公室和校园部的代表.
太阳城网赌平台住宿生活办公室的工作人员会考虑你, 父, 是我们在课堂外教育每一位学生的合作伙伴. 我们的重点是每个学生的发展，因为他们在BC找到了一个家.
我们与家长最常讨论的话题是他们的学生如何适应大学生活, 以及对室友和其他生活状况的担忧. 我们知道，对学生和家长来说，过渡到大学可能是一个艰难的过程. 你的学生在大学期间会遇到各种各样的情况, 我们希望在他们成长和发展为年轻人的过程中帮助他们.
我们要求您在我们合作时牢记以下几点:
- 当你的学生适应校园和宿舍的生活时，可能会出现问题, 每个学生积极参与解决这些问题是很重要的. 住宿生活的工作人员在这里直接与您的学生一起工作，并促进解决问题的过程. 请意识到，虽然我们很高兴与您谈论您作为家长的担忧, 我们直接与相关学生合作是非常重要的. 你的学生会意识到，直接和清晰的沟通是解决大多数问题的关键.
- 室友之间的冲突总是有多个角度和观点. 在对报告的问题采取行动之前, 我们努力收集所有的观点，尽可能多地了解情况. 然后，我们的工作人员将直接与相关学生合作，帮助解决问题. 我们的专业工作人员和学生工作人员都接受过冲突调解技巧的培训，他们经常可以帮助室友获得必要的倾听和沟通技巧，这将有助于他们在太阳城网赌平台多年.
太阳城网赌平台是一种令人兴奋和有益的经历，但有时也会很艰难. 学着和别人一起生活，尤其是和那些有着不同习惯的人, 喜欢, 而不喜欢——可能很难. 虽然这是你的学生了解他们新室友的时间, 这也是他们了解自己的时间. 他们需要反思自己的行为，以及这些行为对他人的积极或消极影响.
拥有室友和结交新朋友的经历可能是每个学生大学教育的基本组成部分. 这是一种学习经验，可以让他们分享自己的经验，并在他们在社区中建立友谊和联系时获得他人的见解. 室友的经历可以是成功和愉快的, 但这需要努力, 妥协, 还有室友双方的理解. 我们鼓励你帮助你的儿子或女儿，因为他们第一次与非家庭成员生活在一起时，会处理好情绪.
需要提醒学生的事情包括:
- 谈论想法和感受，而不仅仅是“事情”.”
- 诚实地表达你的感觉，喜欢和不喜欢.
- 愿意妥协, 但是要知道哪些问题你不会妥协，哪些问题你愿意协商.
- 给你的室友你所期望的尊重、体贴和理解作为回报.
- 设定谈话的“基调”, 留出适当的时间进行完整的对话(上课前五分钟不是谈心的时间).
- 和室友讨论室友的问题, RA, 或仅限研发, 而不是随便一个路过的人.
处理室友问题
在共享的生活环境中，问题是不可避免的. 你的学生的成功取决于他们如何应对这些冲突，而不是他们避免冲突的能力. 我们的住宿生活工作人员在这里帮助每个学生，因为他们整理问题和关注.
找到自己的声音
学生们必须自己解决这些问题. 虽然你可能会试图通过联系住宿生活人员来解决他们的问题, 的室友, 或者室友的家人, 这不会帮助你的学生学会在未来处理类似的情况.
除了, 如果你觉得你必须以某种方式介入, 我们要求您不要在学生不知情的情况下这样做. 在几乎所有的情况下, 为了成功地解决这个问题, 你的学生必须参与其中. 这是他们自己教育经历的一部分. 帮助他们走出困境, 但允许他们找到自己的道路，发出自己的声音.
如果你的儿子或女儿在处理困难的室友情况时需要帮助, 鼓励他们与住宿协会或住校主任交谈. 当你的学生打电话问你室友的问题时, 与他或她分享以下建议可能会有所帮助:
- 确保你掌握了事实真相.
- 要温柔，但要直接. 你拖得越久才去面对问题，问题就会变得越糟.
- 预料到一些防守，甚至可能在对峙之后. 给你的室友一个机会去思考你说的话.
- 在你向你的室友反馈之前，不要先和地板上的其他人核实.
- 只代表你自己说话.
- 确保你准备好讨论可能针对你的批评. 保持开放的心态，记住你们可能都需要妥协.
- 保持冷静，不要让情绪控制自己. 像愤怒这样的情绪只会使情况升级. 如果你感觉不平静, 或者感觉到愤怒正在影响你进行富有成效的对话的能力, 停下来，重新安排一个谈话的时间. 或者，让你的助理帮助促进对话.
- 听室友的话. 每个人都想被倾听, 只有倾听你室友的观点，你才能理解并更好地解决任何冲突.
在听取所有观点之前，住宿生活部将不会采取行动或调动学生. 当遇到困难时，鼓励你的儿子或女儿向宿舍工作人员寻求帮助.